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下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。 研究课题:学习不同尺度的区域地理。 研究思路: 阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 阶段Ⅲ 通过读图认识什么是不同尺度的区域,确定研究区域→收集图文资料,分析该区域的自然特征→研究该...

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