题目内容：

实验探究是化学研究的常用手段。初中化学课上，同学们利用如图实验探究碱的化学性质

①A实验中滴加酚酞的作用是：________；

②B实验中观察到的现象为：__________；

③C实验中反应的化学方程式为：______。

【实验再探究】实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色。

【提出问题】废液中含有什么物质？

【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有_______。

老师问：废液中还可能含有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：

学生甲	可能含有Ca（OH）2	学生乙	可能含有Na2CO3
学生丙	可能含有CaCl2	学生乙	可能含有 ________

 

【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去。

【结论】上述滤液中，还含有_________，没有_____________。

【实验反思】

①根据以上B实验可知，氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：____；

②现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液，它的变质程度如何呢？

【查阅资料】Ⅰ氯化钙溶液呈中性。

Ⅱ氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质，设计了如下方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡	有__________生成	说明原溶液中一定有碳酸钠
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液	溶液变红色	说明原溶液中一定有____________

 

【实验结论】

该氢氧化钠溶液_______________（填“部分”或“全部”）变质。

【反思与评价】

在上述实验步骤①中，小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案___（填“可行”或“不可行”）。