题目内容：

氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途，是初中化学重要的知识点。

（1）通过学习我们知道，氢氧化钠固体的保存要特别注意，因为它容易吸收空气中的水分而_______，吸收空气中的_______而变质。

（2）对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品，我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有________（填物质名称）生成，可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验，其中可以的是___________。

A、稀盐酸  B、氢氧化钙溶液  C、氯化钙溶液  D、无色酚酞试液

（3）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【对固体猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。

【实验和推断】

①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是________，说明氢氧化钠已经变质。

②若A是CaCl2溶液，当实验现象a为___________，现象b为_________，则猜想Ⅱ成立。为了实验的成功，A溶液应过量，目的是__________________。

【反 思】（1）若上述①中加入了一定量的A溶液后，没有气泡产生_____（填“能”或“不能”）否说明氢氧化钠没有变质。

         （2）若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH，原因是___________________________ 。

        （3）氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似，因此它们的保存要特别注意，需_____保存，防止变质。

【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定。

	加入的试剂	测得数据
方法1	足量CaCl2溶液	CaCO3沉淀2.00g
方法2	足量稀硫酸	CO2气体0.88g

 

 

请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）。____________