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初中物理.某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒了,待
题目内容:
初中物理.某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒
某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则被测物体的实际质量为( )
答案我看过 是8.5g
请大家看一下我的疑惑 帮帮我
这个读数 也就是9.5g 可否理解为就是砝码的质量?也就是游码+物体的质量?
你说我不对 因为砝码质量应该是9.5-0.5=9g
可是我觉得不对啊!没放反的时候不是砝码+游码的质量就是物体的质量吗?那放反了就是物体的质量+游码的质量就是砝码的质量啊!那答案就是9.5-0.5=9g
心太累了 帮帮我
初中物理.某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒
某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则被测物体的实际质量为( )
答案我看过 是8.5g
请大家看一下我的疑惑 帮帮我
这个读数 也就是9.5g 可否理解为就是砝码的质量?也就是游码+物体的质量?
你说我不对 因为砝码质量应该是9.5-0.5=9g
可是我觉得不对啊!没放反的时候不是砝码+游码的质量就是物体的质量吗?那放反了就是物体的质量+游码的质量就是砝码的质量啊!那答案就是9.5-0.5=9g
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某学生用托盘天平称量时,误将被测物体和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则被测物体的实际质量为( )
答案我看过 是8.5g
请大家看一下我的疑惑 帮帮我
这个读数 也就是9.5g 可否理解为就是砝码的质量?也就是游码+物体的质量?
你说我不对 因为砝码质量应该是9.5-0.5=9g
可是我觉得不对啊!没放反的时候不是砝码+游码的质量就是物体的质量吗?那放反了就是物体的质量+游码的质量就是砝码的质量啊!那答案就是9.5-0.5=9g
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