题目内容：

气体在化学学习中起着至关重要的作用。结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）写出有标号的仪器名称：①___________，②___________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为___________，若改用高锰酸钾制氧气，装置还存在的缺陷有__________，其化学方程式为_____________，用B制取氧气的化学方程式为__________。

（3）现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用，选择________（填装置序号）装置收集氧气便于直接做实验，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为___________，实验现象有___________；硫燃烧的化学方程式为________。

（4）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，验满氧气时，把带火星的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，若复燃则收集满了．

（5）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置为_________（填装置序号）.

（6）某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图，红磷在空气中燃烧的现象有__________，化学方程式为__________，该同学的实验结果存在一定误差，产生该误差的原因可能有_____（任写一条）。

（7）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_________（填序号）。

宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂（LiOH）吸收，反应的化学方程式为:

2LiOH+CO2=Li2CO3+_______.