题目内容：

科技改变世界，科技推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一  见下图

（1）上图人物与我国古代哪项科技发明有关？

材料二  火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。  

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

（2）材料二中“打开了市场，并建立了殖民地”指哪一重大历史事件？

材料三 18世纪60年代以后，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。

（3）材料中“工业文明的新时代”是指什么时代？其中火车的发明者是谁？

材料四  在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

（4）写出材料四涉及的交通工具的动力机。

材料五  图说历史

(5)上图集中反映了我国六、七十年代的科技成就是什么？

材料六 科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。               

——习近平《把科技创新摆在更加重要位置》 

（6）结合材料六及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？