题目内容：

不同的历史时期，依据不同的国情，解决好社会主要矛盾是历史决策者的智慧。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

（1）秦朝时为避免出现上图中的问题在地方上实行了什么制度？针对此种情形，汉武帝采取了怎样的措施来逐步解决这一问题？

材料二：全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

         ――摘自《中共中央1937年7月8日通电》

（2）依据材料分析，中共中央认为当时我国面临的主要矛盾是什么？为此，中共中央提出了怎样的战略举措？

材料三：北方人看不惯南方人，南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。

——马克思

（3）材料中的“这场斗争”指美国历史上的哪一重大事件？几乎在同一时期，俄国社会面临的主要矛盾是什么？

材料四：我国经济社会发展中出现的这些阶段性特征，反映在主要矛盾上就是：一方面，人民群众在解决温饱问题和进入小康社会以后，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；另一方面，我国社会生产力和生产方式通过改革发展取得了明显进步，但发展不平衡不充分的问题凸显出来，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

——摘自《深入理解我国社会主要矛盾转化的重大意义》

（4）依据材料归纳我国当前社会的主要矛盾。放看世界，当今全球面临的挑战有哪些？（写出两点）