题目内容：

阅读下列材料,回答问题

材料一:郑和的船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望,邀请他们访问中国。接着,就同当地的官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,国王派人和他们商议货价,写成合约,最后握手、击掌为定,不再悔改。

——人教版《中国历史》七年级下册

材料二: 19世纪中叶,⋯ ⋯首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

—— 【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……

问题一:

（1）材料一中的郑和下西洋最远到达哪里?

（2）根据材料一概括郑和下西洋的影响。

问题二：

（3）19世纪中叶以前,中日两国都实行了哪一对外政策?

（4）材料三提到的中国“被迫敞开国门”是从哪一战争和哪一条约开始的?

（5）19世纪中叶以后,日本效仿西方走上对中国的侵略道路大大加重了中华民族灾难的事件是什么？

（6） 该事件以后帝国主义国家掠夺中国财富的方式发生了怎样的转变？

问题三：

（7）从材料三的两幅图中你能得什么信息？

（8）出现材料三第二幅中的现象的根本原因是什么？

（9）改革开放中的中国如何去应对材料三中的现象？