题目内容：

某校七年级(1)班同学正在进行有关“我国古代社会改革”的探究活动,请你参加。

【史料呈现】

材料一　公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。

——摘编自北师大版《历史》七年级上册

材料二　北魏孝文帝促进民族交融的措施使落后的鲜卑族和其他少数民族,学到了中原汉族先进的文化,推动了社会进步,同时促进了各民族间的了解。

——摘编自北师大版《历史教师教学用书》七年级上册

【问题探究】

(1)根据材料一,其中最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项?

(2)结合材料二和所学知识,指出孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑族女孩可能经历的是(　　)

①学汉语　②穿戴汉族服饰　③改汉姓　④禁止与汉族贵族联姻

A.①②③    B.①③④

C.②③④    D.①②③④

(3)通过对以上问题的探究,请你谈谈一场改革或变法要想取得成功需具备哪些条件。