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某中学七年级(1)班的同学在学习了“原始农耕生活”的知识后,举行探讨“原始居民的农耕生活”的课外活动,请你参与。 【实地参观】 具有原始村落风格的大门装饰,鱼池中树立的正在汲水的半坡姑娘的石雕以及遗址...
题目内容:
某中学七年级(1)班的同学在学习了“原始农耕生活”的知识后,举行探讨“原始居民的农耕生活”的课外活动,请你参与。
【实地参观】
具有原始村落风格的大门装饰,鱼池中树立的正在汲水的半坡姑娘的石雕以及遗址大厅正面郭沫若先生题写的“半坡遗址”四个遒劲隽美的大字,都为半坡博物馆的文化氛围平添了一种风趣,使人们产生一种回归自然、回归历史、回归艺术的真情实感。
(1)下图所示是同学们在博物馆看到的文物。这些文物距今已有多少年?请你依据这些文物推断半坡人的生产生活情况。
半坡遗址出土的石斧 菜籽 半坡遗址出土的纺轮
(2)开篇序语:河姆渡,中国远古文明的摇篮,距今_________,一个昭示人类古老之最的地方:出土了迄今发现最早的漆器,中国最早的水井遗迹……
(3)图片展示:_____、_______、________。(请列举河姆渡居民的三个文物名称)
【拓展探究】
(4)由上述两处遗址可知,我们了解河姆渡人和半坡人生产生活情况的主要依据是什么?
(5)“人类的祖先发现一些谷类可以在土地上栽种,捕获的小动物可以在家饲养。年深日久,终于进入了‘五谷丰登,六畜兴旺’的农业时代。这样,人类自己生产粮食,在农闲时候改进工具,逐渐跨入文明的大门。所以,农业是文明之母。”根据上文并结合所学知识指出农业出现的主要表现。
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