题目内容：

材料一：马克思说：“蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”

——《马克思恩格斯全集》第12卷第3页

材料二：马克思说：“科学是一种生产力。”“生产力中也包括科学。”

——《马克思恩格斯全集》第46卷下第211页

科学技术是第一生产力。

——《邓小平文选》第3卷，第274页

邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的著名论断，使我们对科学技术在经济和社会发展中的地位与作用的认识，有了新的飞跃。

——江泽民《论科学技术》第177页

材料三：袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了杂交水稻育种的历史性突破。现在，我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%，平均增产20％。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿千克，产生了巨大的经济和社会效益。

——《人民日报》2001年2月20日

材料四：现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。

——江泽民《论科学技术》第43页

人才是最宝贵的资源，要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

——朱镕基《关于国发经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》

请回答：

（1）分析材料一，说明科学技术在社会发展中的“革命家”的作用。

（2）分析材料二和三，说明邓小平的论断与马克思的观点之间的联系，以及这些观点与袁隆平实践的关系。

（3）分析材料二、三、四，说明实施科教兴国战略的依据，以及科教兴国战略和人才战略的关系。