题目内容：

2017年，在历经炒股、炒房各种浪潮后，“回归实业”成为了中国舆论关注的热点。从全球角度看，重提制造业、回归实业发展也成为了世界各国政府的热点议题。立足于中国，从近代出发，共同见证实业的昨天与今天。

材料一 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。

材料二  李鸿章自称大清“裱糊匠”，他说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时……”

材料三  从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”                

——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》

（1）根据材料一，中国在1861年和1898年分别作出了什么反应而迈开近代化的步伐？

（2）根据材料一并结合上题的答案，说出中国在近代化过程中（1861-1898年期间），向西方学习的内容发生了怎样的转变。

（3）根据材料二，结合所学知识，李鸿章一辈子“勉强涂饰”、“裱糊”大清的目的是什么？有历史学家认为，他的“裱糊”活动并非完全“虚有其表”，为什么这么说？

（4）根据材料三并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美留学时期，国内有哪三支新式海军？概括波特校长赞赏中国留学生的理由。