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阅读下列史料,回答问题: 材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长…… 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及...
题目内容:
阅读下列史料,回答问题:
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪。
——《礼记·礼运》
材料二 天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
——《左传》
⑴材料一中“天下为公,选贤与能”是原始社会末期实行的哪一制度的特点和原则?请举出两例这一制度的践行者。
⑵材料一中“大道既隐,天下为家”说明了在我国沿袭两千多年的什么制度的开始?这一制度开始于哪一历史人物?
⑶材料二中“诸侯立家”是根据哪一制度?试分析这一制度实施的目的和实施的作用。
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