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阅读下列材料,回答问题: 材料一 19世纪中叶,林则除、魏源等人提倡开眼看世界,并提出“师夷长技以制夷”的思想,此后洋务派将其践行,同时以“中学为体、西学为用”为指导思想,开始进行教育改革和学习西方先...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪中叶,林则除、魏源等人提倡开眼看世界,并提出“师夷长技以制夷”的思想,此后洋务派将其践行,同时以“中学为体、西学为用”为指导思想,开始进行教育改革和学习西方先进技术。
材料二 京师大学堂专业设置简表
科目 | 专业 | 备注 |
经学科 | 周易、论语、春秋、理学等 | 各科预科阶段均须开设的课程:经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操 |
政法科 | 政治、法律 | |
文学科 | 中外史学、地理、文学等 | |
商科 | 银行及保险、关税等 | |
格致科 | 算学、化学、物理等 | |
农科 | 农学、林学等 | |
工科 | 机器、造船、电气等 | |
医科 | 医学、药学 |
——据1904年《奏定大学堂章程》
材料三 “我们中国,模仿西洋创办学校,已经数十年,而成效毫无。学校处数固属过少,不能普及;就是已成的学校,所教的非是中国腐旧的经史文学,就是死读几本外国文和理科教科书……此等教育,有不如无。”
——陈独秀《近代西洋教育》
(1)阅读材料一并结合所学知识,概括洋务派进行改革的原因有哪些?
(2)材料二中的京师大学堂是哪一派别创办的?并概括京师大学堂课程设置的特点。
(3)材料三中,陈独秀指出中国教育落后的原因有哪些?为此,中国进行了哪方面的探索?
(4)上述三则材料所反映的共同主题是什么?
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