题目内容：

    阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》

材料三：行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。

（1）材料一图A是秦朝专制主义中央集权制度示意图，“”表示的是_______（制度）；三公”中______（官职）掌管监察事务；

图B中秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是_______，汉武帝为了形成思想上的“大一统”，实行了_________政策。

（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）

①根据材料二并结合所学知识，指出科举制创立于哪个朝代？并概括科举制的“合理性”。

②根据材料三并结合所学知识，指出元朝的行省有什么职能？并说明行省制确立的意义。

（3）综合上述材料，从制度创新的角度谈谈对你的启示。