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通常一个改革是否能成功会影响一个国家的命运。阅读材料,回答下列问题。 材料一 材料二 1929-1933年美国、德国工业产量指数变化表 1929年 1930年 1931年 1932年 1933年 美国...
题目内容:
通常一个改革是否能成功会影响一个国家的命运。阅读材料,回答下列问题。
材料一
材料二 1929-1933年美国、德国工业产量指数变化表
| 1929年 | 1930年 | 1931年 | 1932年 | 1933年 |
美国 | 100 | 81 | 68 | 54 | 64 |
德国 | 100 | 86 | 68 | 53 | 51 |
材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。
——邓小平
(1)材料中的图1反映了日本哪次改革中发生的事情?图2中的大学堂是中国哪次改革中建立的?在此之前两国都面临什么样的社会形势?
(2)观察材料二中的指数变化表,写出美国,德国的工业产量指数有什么变化?结合所学知识,说说为什么会出现这样的变化?
(3)结合材料三和所学知识,深圳“敢闯”的重大举措是什么?同一时期,福建哪一个城市也学习了深圳“敢闯”的经验?
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