题目内容：

阅读材料，回答下列问题。

材料一：1950年6月28日中央人民政府委员会第八次会议通过，同月30日中央人民政府公布施行的法令，共6章40条。明确指出土地改革的目的是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

规定没收地主的土地、征收祠堂、庙宇、寺院、教堂、学校的团体等在农村的土地。富农所有自耕和雇人耕种的土地不得侵犯，其出租的少量土地一般也予以保留。土改中团结中农，保护农民的土地及其他财产不受侵犯。所有没收和征收得来的土地和其他生产材料，除依法收归国家所有的外，应统一地、公平合理地分配给无地少地的贫苦农民所有。对地主同样分给一份土地，使其自食其力，在劳动中改造成为新人。该法对土地分配的方法，土地改革中特殊问题的处理，以及土改的执行机关、执行方法等，也都作了具体规定。

材料二：新中国第一代土地房产所有证。

这张《土地房产所有证》发证时间为1952年12月，所有文字均为繁体字，上方印有“土地房产所有证”字样，下方分两部分，右边为证件编号、发证依据和该户田地房基总面积等内容，左边为一表格，详细记载了该户土地的种类、块数、面积、位置，及房屋间数、大小、结构、位置等。

材料三：随着土改后农村经济的恢复，农民的文化需求也日益增加。各地农村普遍开展文化扫盲运动，利用冬季农闲时间，组织农民学文化、学政治。1950年全国农民上冬学的达2500万人以上，1951年学年上夜校的农民有1100余万人。同时，翻身农民的子弟开始大量进入各级各类学校，接受文化知识教育。1952年与1949年相比，农村在校小学生数量增加111.8%，中学生增加186.2%。随着贯彻新婚姻法、扫盲、爱国卫生等工作的开展，农村中普遍进行了扫除迷信、改革陈规陋习等移风易俗活动，初步兴起了农村文化热潮，这些都对农村经济发展和农村社会进步起到了重要作用。

（1）根据材料一回答，这次土地改革中土地所有制发生了怎样的变化？

（2）材料一反映的是哪部文件的内容？

（3）材料二能否作为我们研究土地改革的第一手资料？简要说明理由。

（4）材料三说明了什么？