题目内容：

阅读下列材料，回答问题：

材料一：他生活在春秋晚期，相传有弟子3000人，其中出名的有72人。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二：他生活在战国末期，曾是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？各属于哪一学派？

（2）请用最简练的语言概括材料一中“他”的历史地位怎样？他的核心思想是什么？列出一条与“他”有关的教育方面的成就或主张。他的教育言论收录在哪本书？

（3）材料一、二中的“他”在治理国家问题上，主张有何不同？