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听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识,回答下列问题。 (1)听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的共同影响。 ...
题目内容:
听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识,回答下列问题。
(1)听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的共同影响。
有的人用行动,劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
——改编自《蒸汽机打出的天下》
(2)听故事需抓住关键内容。下列图片是老师讲故事时依托的材料,图一故事发生于1776年北美地区,写出与这一故事相关的战争开始标志是什么?图二讲述了拿破仑的故事,据此并结合史实,对拿破仑进行评价。
(3)听故事更需品味。据下列故事片段,从成果、投入使用时间、影响、个人品质四个方面,写出你心目中瓦特的形象。
有办法了!瓦特激动地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间、精力和财力,克服了重重困难。1781年,他取得了第二項专利证。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
——改编自《蒸汽机打出的天下》
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