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夏、商、西周是我国早期国家产生和发展,使得社会得到发展。结合所学知识回答问题。 材料一:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己…… ——《礼记》 材料二:观察如图 材料三:封建亲戚,以藩屏...
题目内容:
夏、商、西周是我国早期国家产生和发展,使得社会得到发展。结合所学知识回答问题。
材料一:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己……
——《礼记》
材料二:观察如图
材料三:封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
材料四:周公教成王说:“你的用心观察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
(1)材料一中“天下为家”的局面与什么制度有关?
(2)以上材料反映出西周的什么政治制度?实行这种制度的目的是什么?
(3)根据所学的知识,西周统治者封赏的对象有哪些?材料三中诸侯应向天子履行哪些义务?
(4)西周的这种制度起到了什么积极作用?
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