题目内容：

阅读下列材料，回答问题。

材料一  中国近代妇女解放运动的兴起和发展，女学的兴起和女子受教育权利的确立，救亡图存的需要和女性自身的初步觉醒，使得女子将自身的解放与国家民族的命运联系在一起，响亮地提出了“天下兴亡，匹妇亦有责焉”的口号。

——安徽人文讲坛《天下兴亡，匹“妇”有责》

梁启超曰：“吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始，请备陈其义以告下。……女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也；女学次盛者，其国次强，英法德日本是也；女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度波斯土耳其是也。”

——梁启超《变法通议·论女学》

材料二  新中国教育大事记

年代	大事记
1952年	按照苏联模式进行院系调整，保留少数文理科综合性大学，按行业归口建立单科性高校，政府接办改造了65所私立高校，重工轻理，取消不少学校的政法、财经等人文学科
1958年	全国高校从1957年的229所增加到23500所
1966年	高校停止招生，大批青年上山下乡
1977年	恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配
1996年	国家开始了双向选择自由择业的试点，到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消，当年70%以上的大学毕业生是自主择业的
1999年	当年招生人数增加51．32万人，招生总数达159．68万人，增长速度达到47．4％，2000年的扩招幅度为38．16%
2000年	2000年之后，国家开始批准建立独立学院，中国高校出现了公办、民办，半公半民（如独立学院）三种方式并存的局面，从而基本上实现了高等教育大众化

（1）据材料一和所学知识，分析近代中国“女学”兴起的原因，概括梁启超的“女学观”并分析其积极影响。

（2）材料二反映了新中国高等教育的发展历程。从1952年或2000年中，选取一个发展阶段，概括其特点并说明原因。