题目内容：

时代是思想之母，实践是理论之源。

材料一 19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言，它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。二就民族意义而言，它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前，中国的自我图强。

                                                ——摘编自罗荣渠《现代化新论》

(1)依据材料一并结合所学，说出这场“自强运动”的名称。分析“自强意识”觉醒的背景。

材料二  由辛亥革命所唤起的中国社会的希望，同民国初年中国社会的黑暗形成了一种巨大的落差，巨大的落差就产生了巨大的波潮，于是有了新文化运动。为了唤起“多数国民之自觉与自动”，运动的倡导者们高举两面大旗，深刻地影响和激励着“五四”一代及此后数代的中国人。

                                    ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)依据材料二并结合所学，说出民国初年“社会的黑暗”的史实。指出“两面大旗”所代表的口号。

材料三 民国时期青年学生“最崇拜的人物”调查

(3)依据材料三并结合所学，说出从1913年到1924年青年学生“最崇拜的人物”发生了什么变化。并分析出现这种变化的主要原因。

材料四 中国的民主革命的内容……完成民族革命，并实行土地革命，消灭豪绅阶级对农民的封建的剥削……虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面……红色政权的长期的存在并且发展，除了上述条件之外，还须有一个要紧的条件，就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。

                                   ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》

材料五 中国有百分之八十的人口是农民，这是小学生的常识。因此，农民问题，就成了中国革命的基本问题，农民力量，是中国革命的主要力量。

——毛泽东《新民主主义论》

(4)依据材料四并结合所学，概括毛泽东革命思想的主要内容。依据材料五，分析毛泽东革命思想能够成功实践的原因。