题目内容：

某历史兴趣小组以“王朝更替、制度创新”为主题进行探究活动，请你回答问题。（8分）

材料一

今大道既隐（消逝），天下为家（一家一姓的财产）。各亲其亲，各子其子（各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女），货力为己（财物和劳力都为私人拥有）。

——《礼记》

材料二

（周）王追思（怀念）先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父（吕尚）于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封（然后封各个功臣谋士）。

——《史记·周本纪》

材料三

廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记》

请回答：

（1）材料一中的“天下为家”始于哪个朝代？它反映了古代的什么政治制度？

（2）材料二体现了周朝的什么制度？据材料分析，受封对象主要有哪几类人？

（3）结合材料二和所学知识分析，该制度在当时起到了怎样的作用？

（4）材料三认为周朝的这一制度出现了怎样的弊端？为解决该问题，秦朝采用什么制度加强对地方管辖？