题目内容：

阅读下列材料回答问题。

材料一：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后在作坊里加班加点地消化……

材料二：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”……

在“富国强兵”的口号下，建立了一批以军工、矿山、铁路、航运为重点的国营企业。与此同时，引进了缫丝、纺织等近代设备，建立“示范工厂”，推广先进技术。……提倡学习欧美资产阶级文明，吃西餐，穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。欧化风靡一时……颁行学制，实行教育改革，兴办近代国民教育，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制……

材料三：20世纪40年代末，日本经济恢复到二战前水平；50年代以后，朝鲜战争、越南战争相继爆发，进一步刺激了日本经济的发展；……到20世纪70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界的第二经济大国。

请回答：

（1）依据所学知识，写出近代日本“眼观八方”，“拿来先进才智”进行“消化”的改革。

（2）材料二的改革给日本社会带来怎样的变化？这次改革最能体现可持续发展理念的措施是什么？

（3）结合所学知识，列举20世纪70年代，日本经济持续高速增长的原因（两项即可）。

（4）当代中国正在发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，日本的做法给我们哪些启迪？