题目内容：

阅读材料，完成下列要求。

材料一：在18世纪现代工业初期，科学知识本身十分贫乏，不宜直接运用于工业过程。……事实上，在18世纪和19世纪早期，科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及自学成才者。

——摘自《世界经济史》

材料二：1870年到1913年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。……新兴工业，诸如电气工业等这些完全是建立在科学发现中首创的工业，其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。

——摘自《新编剑桥世界近代史》

材料三：中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器，中国进行核试验、发展核武器，是被迫而为的。中国掌握核武器，完全是为了防御，为了保卫中国人民免受核威胁。中国政府郑重宣布，在任何时候，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。

——中华人民共和国政府声明

材料四：随着全球化趋势的进一步加强，1992年中央决定依靠科技推动经济和社会发展，提高综合国力。为此，召开了一系列会议，颁布了一系列文件，采取了一系列措施，包括颁布《国家中长期科技发展技术纲要》，制定《中华人民共和国科技进步法》《中华人民共和国促进科技成果转化法》，恢复中国科学院院士称号，成立中国工程院等。

——王桧林《中国现代史》

（1）结合所学知识，请写出两位符合材料一所述的 “天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及自学成才者”。

（2）结合所学知识，请写出材料二所述事件中的两项交通工具。

（3）材料三的声明说明中国在核武器方面的什么立场？哪一事件最早向全世界宣告，中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术？

（4）读材料四，从世界史角度说明90年代以来我们国家重视科技发展的原因。（1分）