题目内容：

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争，先后出现了五四精神，长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。

材料一：5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼，举行示威活动。6月5日，上海的日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

材料二：长征的统计数字是触目惊心的。几乎每天就有一次遭遇战……这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望……像把火焰，贯穿着这一切。他们不仅在人力面前，或在大自然面前，在上帝面前，死面前都决不承认失败。

——摘自斯诺《红星照耀中国》 1936年

材料三：在卢沟桥作战中.29军组织大刀突击队夺桥，战士们抡起大刀，冲人敌阵，展开激烈的肉搏战，几乎全部战死桥头，烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》，“……大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了，前面有抗战的正规军，后面有支前的老百姓，我们万众一心共同前进。冲向那敌人，把它消灭！冲啊！……大刀向鬼子们的头上砍去！”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。

（1）据材料一，你认为五四精神的核心内容是什么？结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。

（2）根据材料二概括长征精神的主要内涵。长征胜利有何重要意义？

（3）材料三中大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神？1938年在正面战场和1940年在敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？

（4）作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神？