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阅读材料,回答问题。 材料一 1783年9月3日,独立战争结束,美国开始走工业化道路,但工艺技术、质量水平远远落后于欧洲国家。当时,英国在科技、生产、贸易等领域全面领先世界,成为美国的效仿对象。为防止...
题目内容:
阅读材料,回答问题。
材料一 1783年9月3日,独立战争结束,美国开始走工业化道路,但工艺技术、质量水平远远落后于欧洲国家。当时,英国在科技、生产、贸易等领域全面领先世界,成为美国的效仿对象。为防止技术外泄,英国采取了严密的防范措施……单一的引进,不可能成就世界强国。只有不断地鼓励和保护创新,才能真正开拓一片新天地。1800年以后,美国人转而越来越注重创新,并逐步完善知识产权保护体系。尤其是对实用技术的保护,推动了汽船、蒸汽机车的发明。1836年,美国成立专利局。
——摘编自赵文斌《从引进到创新——美国如何走向自强》
材料二 美国是一个移民国家,其国民来自不同种族、不同国家。这些移民本身就带有强烈的冒险和创新精神。他们重视通过自身奋斗实现人生价值,鼓励探索创新,既赞美成功也宽容失败,崇尚爱迪生、盖茨、乔布斯这样的英雄。通过创新创业,实现人生价值,是美国梦的核心内容,这是美国创新力特强的文化基因……美国立国后不久,就颁布了《全民教育法案》,要求每个公民都要接受教育,并且把受教育的权利作为人权的重要部分。美国对教育舍得投入,建立了世界上规模最大、水平最高的教育体系,特别是高等教育方面远远领先其他国家。
——摘编自王昌林、姜江、盛朝讯、韩祺《大国崛起与科技创新》
(1)据材料一,指出美国立国后科技发展历程的特点。
(2)据材料一、二,归纳美国科技创新能力形成的主要原因。
(3)以上材料和问题探究的主题是什么?
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