题目内容：

Ⅰ．图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。

（2）用该装置测得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）实际的光合速率，原因是____________________。

（3）若用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行的处理是___________。

Ⅱ．有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率（低频、中频、高频）的声音对小麦种子萌发的影响，请回答以下问题：

（1）进行实验时，为了遵循探究实验的________原则，需要将小麦种子至少分为四组；

（2）以上四组种子分别给予如下处理__________________________________________；

（3）将以上四组种子分别置于______________________________条件下培养相同时间；

（4）统计四组种子的萌发率。

（5）预期实验结果：________________________________。

（6）根据实验结果，得出的实验结论是：不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。