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某生物小组开展“植物对空气温度的影响”的探究活动,请回答下列小题。 1.植物体的所有活细胞都进行( ) A. 细胞分裂 B. 呼吸作用 C. 细胞分化 D. 光合作用 2.在学校不同环境中多次测量后获...
题目内容:
某生物小组开展“植物对空气温度的影响”的探究活动,请回答下列小题。
1.植物体的所有活细胞都进行( )
A. 细胞分裂 B. 呼吸作用 C. 细胞分化 D. 光合作用
2.在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值。据表分析,不合理的是( )
时间 | 裸地湿度(%) | 草地湿度(%) | 灌丛湿度(%) |
早晨 | 45.6 | 60.7 | 78.9 |
中午 | 29.5 | 49.6 | 61.3 |
晚上 | 35.2 | 55.9 | 73.5 |
A. 灌丛的蒸腾作用弱,故其周围湿度大 B. 单位空间中灌丛的植物种类更丰富
C. 不同环境中,中午的湿度均为最低值 D. 适当绿化有助于增加校园的空气湿度
3.该探究活动带给我们的启示是( )
A. 增加空气湿度的唯一方法是多种植草和灌木
B. 校园绿化时,可以针对不同环境条件进行立体绿化
C. 为增加空气湿度,北方地区应当引种热带蒸腾作用强的植物
D. 灌丛的全天湿度均高于草地,故应将草地全部替换为灌丛
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