题目内容：

实验探究题

某同学很爱动脑筋，当她看到妈妈买回的蒜黄时，便产生了疑问：蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的。她就问妈妈，妈妈告诉她：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”该同学就产生了疑问：“叶绿素是怎样形成的呢？”当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她猜想：叶绿素的产生是不是跟光照有关呢？就设计了如表所示的实验方案，终于解开了她心中的疑团

	甲组装置	乙组装置
实验材料	大小、品种相同的大蒜每组1头
环境条件	25℃、光照充足

 

将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入适量的水，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．

（1）该同学提出的问题是____________________________________？

（2）该同学作出的假设是____________________________________。

（3）实验方案中乙组装置的环境条件是________________________。

（4）此组对照实验的变量是__________________________________。

（5）该实验最可能的实验结果及结论是________________________。

（6）该实验有不完善的地方，请找出一条并进行改正：_______________。

（7）我们在做科学探究时，当结果与原有的知识发生矛盾时，应该怎么做？