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课外兴趣小组开展了4组实验探究赤霉素和生长素对小麦茎切段的作用,结果如下图。请回答: (1)本实验的自变量是__________,空白对照组是____________。 比较B、C组与空白对照组,说明...
题目内容:
课外兴趣小组开展了4组实验探究赤霉素和生长素对小麦茎切段的作用,结果如下图。请回答:
(1)本实验的自变量是__________,空白对照组是____________。 比较B、C组与空白对照组,说明__________。本实验的结论是_____________________。
(2)生长素生理作用的特点是___________。 现有生长状况相同的某新鲜植物插条若干、生根粉(生长素类似物)及蒸馏水,欲通过实验验证生长素的作用特点,可将______作为因变量。
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