题目内容：

为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基上，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如下图所示。请分析回答下列相关问题：

（1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了__________。

（2）据图分析，用的生长素类似物甲溶液处理红薯幼茎，会_______（填“促进”“抑制”或“无法确定”）其生长。

（3）根据图中信息_____（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是__________________。若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应在___________范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。