题目内容：

三月的江南草长莺飞，呈现在眼前的是一幅幅生机盎然的美丽画卷。宽广宁静的校园里成 行排列的雪松碧绿苍翠、道路两旁亭亭如盖的悬铃木舒展着宽大的嫩叶、广玉兰枝繁叶茂，裹满红花的紫荆摇曳着身姿；小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致；树丛中杂草零星 稀疏，绿地却绒草如毡。喜鹊在树梢上俯视观望，蚱猛在草丛中嬉戏。请回答下列相关问题：

（1）杂草和树丛的种间关系是___________，喜鹊和蚱蜢的种间关系是___________，它们的分布体现的群落的空间结构类型为___________。

（2）生物兴趣小组欲对校园土壤中小动物的丰富度进行调查研究，统计的方法是___________。采集的小动物应放入试管中或放入___________%的酒精溶液中。

（3）调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度时，可以采___________法，如果在调查时有部分个体的标志物脱落，则可能造成调查结果___________（填“偏大”或“偏小”）。