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自然界中有很多种微生物,尚未能分离纯化培养,科研人员开发了新的微生物分离 技术以筛选微生物。 (1)配制培养基并分离微生物的步骤是:计算→称量→溶化→调pH→______________→倒平板→__...
题目内容:
自然界中有很多种微生物,尚未能分离纯化培养,科研人员开发了新的微生物分离 技术以筛选微生物。
(1)配制培养基并分离微生物的步骤是:计算→称量→溶化→调pH→______________→倒平板→______________→培养。筛选微生物的一般思路是,根据表型特征利用____培养基进行筛选。
(2)若某种微生物没有明显表型特征时,就无法通过上述方法筛选,科研人员通过图所示的流程进行筛选。
①据图分析,科研人员利用目标微生物编码膜蛋白的____________________,构建表达载体,并导入用________________处理的大肠杆菌细胞中,获取大量膜蛋白。
②用获取的膜蛋白作为抗原,利用兔子制备单克隆抗体的具体流程是:_____。
(3)将上述带有荧光的单克隆抗体与待分离微生物群体混合,目的是_____目标微生物。 用流式细胞仪分离不同荧光强度的细胞,结果如图2所示。对结果进行比较,应从区域_____(选填图中数字)的细胞中筛选目标微生物。
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