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(1) 已知,|a|=3,|b|=2,且 ab<0,求 a﹣b 的值. (2)七年级戚红梅同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.她借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:...

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