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某校九年级甲、乙两个班的学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是( ) A、学习水平一样 B、成绩虽然一样,但方差大的学生学习潜...

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