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某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验,图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验...
题目内容:
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验,图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源.
(2) 下列关于此实验操作的说法中,正确的是(_____).
A.实验时要尽量保持木板水平
B.打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开
C.求小车速度时,应取纸带上点迹均匀的部分
D.用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量,以免小车速度过大
(3) 实验中“平衡摩擦力”这个操作的目的是(______)
A.增大小车加速度 B.增大小车速度
C.使小车合力等于橡皮筋拉力 D.摩擦力对小车不做功
(4) 下图是第4次实验得到的纸带,则小车获得的速度为______m/s.(交流电源的频率为50赫兹,结果保留两位有效数字)
(5) 实验结束后利用所得的数据,画出的正确图象应该是图中的(______)
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