题目内容：

教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想，概括如下：a．增大压力增大摩擦．b．增大接触面粗糙程度增大摩擦．c．增大接触面积增大摩擦；(1)增大运动速度增大摩擦．为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中．

(1)比较实验1、2可知：设想_________是错误的，判断的理由是_________·

(2)比较实验_________两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_________运动；图甲的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为_________ N．

(3)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_________： (选填“正确”或“不正确”)，其理由是_____________________________________________·

(4)请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______________________·