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同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点: (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮 ; (2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮 ...

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