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在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题: ①探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系 ②探究...
题目内容:
在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:
①探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
②探究不同物质的吸热能力
(1)如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题_____(填课题对应的序号)。此探究中水和煤油吸热的多少是通过_________来反映的(选填“升高的温度”或“加热时间”)。
(2)在探究课题①时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻_____,产生的热量越多。
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