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在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验: (1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、______由静止开始滑下; (2)逐渐...

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