题目内容：

如图所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右两支架上的滑轮，在两个线端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究_______________________________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是_____。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图8所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________(填字母)。

A．减小了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转