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如图甲所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图。 (1)某位同学设计的实验步骤如下: A.用天平称出小车的质量。 B.按图装好实验器材。 C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码。 D.将打点计时器...
题目内容:
如图甲所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图。
(1)某位同学设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车的质量。
B.按图装好实验器材。
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码。
D.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量。
E.保持悬挂钩码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验。
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值。
G.作关系图象,并由图象确定a、M关系。
①该同学漏掉的重要实验步骤是_______,该步骤应排在_______________步实验之后。
②在上述步骤中,有错误的是______,应把____________改为_____________。
③在上述步骤中,处理不恰当的是____,应把___________改为____________。
(2)某次实验中打出了如图乙所示的纸带(打点计时器所用电源的频率),则这个加速度值a=_______。
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