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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示. (1)下列说法正确的是_______. A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码盘 B.“盘和砝码的总质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过...
题目内容:
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.
(1)下列说法正确的是_______.
A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码盘
B.“盘和砝码的总质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程会产生影响
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.当改变小车的质量时,由于小车的摩擦力发生变化,所以需要再次平衡摩擦力
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2(保留三位有效数字).打点计时器打D点时的瞬时速度是________ m/s(保留两位有效数字)
(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是 ________.
A. B. C. D.
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