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小宇同学在探究声音与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音。如图所示,改变 ,用同样的力再拨钢尺,并仔细观察 ,倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的音调有无变化。超声波可...

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