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在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据此现象,小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定 一起通过实验来验证自己的猜想。 (...
题目内容:
在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据此现象,小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定 一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 |
| 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度 L0=________________cm。
②请将表格中第 3 行的数据补充完整________________。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对________(选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:________。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________。
(3)小华同学接着用 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋制作测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示,分别用 A、B 两根橡皮筋制成的测力计,其中用橡皮筋_______ 制成的测力计量程大(A/B)。
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