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某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了如图所示的实验装置. (1)游标卡尺测得遮光条的宽度为Δd;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定...

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