题目内容：

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.下列句子中加点词意思相同的一项是（      ）

A. 卿今当涂掌事      木兰当户织    B. 见往事耳    归来见天子

C. 自以为大有所益    屠自后断其股    D. 孰若孤？    未若柳絮因风起

2.下列加点词意义和用法相同的一项是（       ）

A. 蒙辞以军中多务      意将隧入以攻其后也    B. 见往事耳     止增笑耳

C. 大兄何见事之晚乎    学而时习之    D. 结友而别     人不知而不愠

3.下列对文段内容分析理解有误的一项是（        ）

A. 本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。

B. 本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。

C. 孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学！”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。

D. 从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。

4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪？       

（2）士别三日，即更刮目相待。