题目内容：

阅读《从百草园到三味书屋》，回答下列问题。

不必说（________）的菜畦，（__________）的石井栏，（__________）的皂荚树，（_________）的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（________），肥胖的黄蜂（_______）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直（______）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

1.按原文填写第一段文字中的括号里所缺的词语。

2.解释文中加粗的词语。

（1）轻捷：                           （2）缠络：

（3）拥肿：                           （4）攒：

3.画线句的修辞方法有：

4.对第一段词语用法理解正确的是 （       ）

A. “不必说……也不必说……单是……就……”是说园里的景物不值得多说，只有短短的泥墙根一带才有趣味。

B. 是说百草园的景色美不胜收，所以不必多说了，只选有趣的写出来。

C. 作者用“不必说”与“单是”形成对比，突出百草园泥墙根一带最有乐趣。

D. 先用两个“不必说”宕开一笔，为的是突出下面的“单是”的内容，既然“单是”就已经趣味无穷，可见园里的佳趣定然是比比皆是了。

5.这段文字从多角度进行描写分别按提示各找一个例句。

A 季节______________________________；B形态_______________________________；

C听觉____________________________；D色彩______________________________。

6.分析加点词语的作用，为什么不能用括号里的词语代替？

①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

②轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

7.“泥墙根一带是特写镜头，作者写了四件童年趣事A___________________B__________________C_________________D______________

8.从本段文字中我们可以学到哪些写景的方法？写出两条即可。