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语文实践活动。 (1)阅读《朝花夕拾》中相关描写,写出对应的人物名称。 A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。 B.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜……他是本...
题目内容:
语文实践活动。
(1)阅读《朝花夕拾》中相关描写,写出对应的人物名称。
A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
B.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜……他是本城中极方正,质朴,博学的人。
C.她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
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(2)翠岗中学将举行“成长的足迹”系列活动,请在下列篇目中任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅的早年经历,对他的成长产生了怎样的影响。
《父亲的病》 《藤野先生》 《阿长与〈山海经〉》
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(3)根据课内外名著阅读的体悟,任选一例,补全下面的对联。
《三国演义》 《聊斋志异》 《骆驼祥子》
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联:______________________________
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